Browsing by Author Lilia Halim, Prof. Dr.

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 20 of 25  next >
PreviewsIssue DateTahap AksesTitleAuthor(s)
20-Feb-2024Access Terbuka/Open AccessAmalan penyoalan lisan guru sekolah rendah dalam pembelajaran sains berasaskan inkuiriLilia Halim, Prof. Dr.; Noor Badriah Abu Bakar; P113741
Faktor yang mempengaruhi niat pelajar sekolah menengah terhadap tingkah laku penjimatan air.pdf.jpg20-Dec-2023-Faktor yang mempengaruhi niat pelajar sekolah menengah terhadap tingkah laku penjimatan airLilia Halim, Prof. Dr.; Abu Anas Abd Malek; P113405
ukmvital_80292+SOURCE1+SOURCE1.0.PDF.jpg2-Apr-2014-Hubungan antara amalan pengajaran, pengetahuan pedagogi isi kandungan (PPIK) dan kompetensi profesional guru matematik Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) di RiauLilia Halim, Prof. Dr.; Desi Andriani; P63783
ukmvital_110805+SOURCE1+SOURCE1.0.PDF.jpg20-Jun-2019-Hubungan antara kreativiti umum, pengetahuan konsep fizik dan pemikiran inventif dengan kreativiti saintifik dalam kalangan guru fizikLilia Halim, Prof. Dr.; Nur Erwani Rozi; P88716
ukmvital_117529+SOURCE1+SOURCE1.0.PDF.jpg3-Oct-2020-Keberkesanan modul lab-madi terhadap kemahiran penghujahan, kemahiran proses sains dan penguasaan konsep resapan dan osmosisLilia Halim, Prof. Dr.; Irene Lue Leh Ping; P88705
ukmvital_126011+SOURCE1+SOURCE1.0.PDF.jpg11-Feb-2020-Keberkesanan modul pemetaan konsep kolaboratif dan individu terhadap kemahiran berfikir kritis murid dalam sainsLilia Halim, Prof. Dr.; Fatin Azhana Abd Aziz; P61669
ukmvital_118274+SOURCE1+SOURCE1.0.PDF.jpg14-Apr-2020-Model sumbangan faktor peribadi dan faktor kontekstual terhadap pelaksanaan pengintegrasian STEM dalam kalangan guru sainsLilia Halim, Prof. Dr.; Edy Hafizan Mohd Shahali; P68534
ukmvital_113165+SOURCE1+SOURCE1.0.PDF.jpg26-Jun-2019-Model sumbangan kreativiti, sikap, efikasi kendiri dan motivasi terhadap pencapaian fizik pelajar tingkatan empatLilia Halim, Prof. Dr.; Lilia Ellany Mohtar; P71628
ukmvital_96763+SOURCE1+SOURCE1.0.PDF.jpg13-Apr-2016-Online individualized multimedia instructional model for engineering communication skillsLilia Halim, Prof. Dr.; Atef Fares Mashakbh; P50987
ukmvital_76444+Source01+Source010.PDF.jpg2014-Pembangunan dan keberkesanan modul inovasi kereta solar dalam projek berasaskan sains terhadap motivasi dan pemikiran inovatif pelajar sainsLilia Halim, Prof. Dr.; Mohd Norawi Ali; P47710
ukmvital_124271+SOURCE1+SOURCE1.0.PDF.jpg30-Sep-2021-Pembangunan model pedagogi kolaboratif interdisiplin berasaskan pendekatan integrasi STEMLilia Halim, Prof. Dr.; Arniyuzie Mohd Arshad; P96491
ukmvital_96768+SOURCE1+SOURCE1.0.PDF.jpg3-Apr-2016-Pembinaan dan keberkesanan modul berasaskan inkuiri dalam meningkatkan literasi sains guru praperkhidmatanLilia Halim, Prof. Dr.; Misbahul Jannah; P61652
ukmvital_96963+SOURCE1+SOURCE1.0.PDF.jpg28-Mar-2016-Pembinaan dan keberkesanan modul pengajaran dan pembelajaran fizik (kejut-konstruk) terhadap pencapaian dan kreativiti produk teknikal sains pelajarLilia Halim, Prof. Dr.; Muhammad Syukri; P59573
ukmvital_96949+SOURCE1+SOURCE1.0.PDF.jpg22-Jul-2017-Pembinaan model kepercayaan, motivasi dan penglibatan guru sains dalam lawatan lapanganLilia Halim, Prof. Dr.; Suhaiza Mat Said; P63699
ukmvital_114613+SOURCE1+SOURCE1.0.PDF.jpg21-Feb-2008-Pembinaan modul pengurusan konflik kognitif dan keberkesanannya terhadap perkembangan kognitif dan pencapaian SainsLilia Halim, Prof. Dr.; Zainol Badli Budiman; P28541
ukmvital_84841+SOURCE1+SOURCE1.0.PDF.jpg12-Aug-2011-Pembinaan standard guru Sains MalaysiaLilia Halim, Prof. Dr.; Nurfaradilla binti Mohamad Nasri; P51119
PENGARUH PENGETAHUAN PEDAGOGI ISI KANDUNGAN DAN SIKAP GURU TERHADAP AMALAN PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN DALAM PENDIDIKAN STEM.pdf.jpg26-Dec-2023-Pengaruh pengetahuan pedagogi isi kandungan dan sikap guru terhadap amalan pengajaran dan pemudahcaraan dalam pendidikan stemLilia Halim, Prof. Dr.; Ahmad Al Hilmi Mohammad Salleh; P113404
18-Mar-2024Access Terbuka/Open AccessPengaruh pengetahuan isi kandungan, kontekstual dan pedagogi umum serta opsyen guru ke atas PPIK perubahan iklimLilia Halim, Prof. Dr.; Nurbaizura Hussain; P113216
19-Feb-2024Access Terbuka/Open AccessPengaruh persepsi penerimaan guru terhadap pendekatan kelas berbalik dalam kalangan guru sains sekolah menengahLilia Halim, Prof. Dr.; Wan Hatimansarozi Wan Omar; P107278
ukmvital_81850+SOURCE1+SOURCE1.0.PDF.jpg13-Nov-2011-Pengetahuan pedagogi isi kandungan guru sains dalam penerapan pendidikan mengenai alam sekitarLilia Halim, Prof. Dr.; Sharifah Intan Sharina Syed Abdullah.; P51064