Kajian gaya kepimpinan pengetua IPSI dan kepuasan bekerja di kalangan pensyarah IPSI

Abstract

Institut Perguruan Sultan Idris (lPSI) adalah sebuah maktab yang tertua di Malaysia dan telah berjaya membuktikan keunggulan dan kewibawaannya dengan melahirkan ribuan tokoh pendidik negara yang berkualiti, pemikir, penulis, pemimpin masyarakat, ahli-ahli politik, pentadbir, ilmuan dan sebagainya. Konsep kewibawaan masa kini menuntut semua pensyarah IPSI supaya memiliki kualiti kompitensi pengkuliahan, konsultasi , penyelidikan dan penulisan serta penerbitan. Budaya kerja di sini agak berbeza di bawah pimpinan pengetua baru, di mana semua wawasan yang hendak dicapai dimaklumkan terlebih dahulu. Pembangunan tamadun ilmu sangat diperlukan masa kini bukan sekadar warisan tetapi perlu dijadikan wawasan i1mu yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat dan negara. Wawasan yang diajukan oleh pengetua untuk meningkatkan kualiti kecemerlangan IPSI merupakan suatu cabaran dan harapan yang besar dan perlu dipikul oleh semua warga IPSI. Pembaharuan-pembaharuan yang dirancangkan oleh pengetua memerlukan kerjasama yang utuh di kalangan pensyarah. Bagi menjayakan hasrat tersebut, semua pensyarah perlu menganggapkan institusi ini adalah milik bersama yang perlu dipertahankan identiti keunggulannya. Justeru itu, semua pensyarah sepatutnya dapat menunjukkan komitmen bekerja yang tinggi dan meyokong sepenuhnya apa juga cadangan dan saranan daripada pihak pentadbir bagi meningkatkan marta bat IPSI. Pentadbiran yang berkesan adalah berteraskan perancangan yang komprehensif dan sistematik serta menggunakan strategi-strategi tindakan yang berbeza-beza mengikut konteks dan keperluan. Namun demikian, keperluan ini tidak sentiasa dipenuhi. Isu keberkesanan ini berkait rapat dengan iklim Institusi perguruan yang memberangsang, mencabar dan rapo di kalangan pensyarah.