Kaedah permainan dalam pembelajaran Jawi dalam kalangan murid Orang Asli Sekolah Rendah

Abstract

Pengajaran dan pemudahcaraan (PdPc) adalah suatu proses penyampaian ilmu dengan pelbagai kaedah dengan meletakkan objektif pembelajaran sebagai skop perbincangan utama yang ingin dikuasai. Kaedah permainan merupakan salah satu kaedah pengajaran yang digunakan untuk mewujudkan keseronokan belajar terutamanya dalam kalangan murid Orang Asli yang mana masih kurang terkehadapan dalam pencapaian akademik. Justeru itu, kajian ini membincangkan tentang konsep kaedah permainan dalam pembelajaran dan kesannya dalam PdPc Jawi dalam kalangan murid Orang Asli (OA). kajian ini menggunakan kaedah kepustakaan melalui analisis dokumen, buku jurnal dan artikel prosiding. Dapatan kajian ini menunjukkan konsep kaedah permainan menjadikan suasana pembelajaran lebih aktif, menarik minat dan membantu meningkatkan daya ingatan murid dalam jangka masa lebih panjang. Disamping itu, kaedah yang diaplikasikan dengan pelbagai bentuk permainan menarik memberi kesan yang positif terhadap gaya pembelajaran dan emosi murid OA. oleh itu, kaedah permainan dapat mewujudkan keseronokan belajar dalam kalangan murid OA.