Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Preview	Issue Date	Title	Author(s)
	2021-04-17	Penilaian penerapan Elemen Merentas Kurikulum (EMK) keusahawanan di sekolah rendah	Nor Aishah Buang, Prof. Dr.; Chithrra Damodharan (P76306)
	2021-04-23	Kesediaan guru dalam technological pedagogical content knowledge (TPACK) dan kemahiran abad ke 21 serta hubungannya dengan tekanan kerja di sekolah	Mohammed Yusoff Mohd Noor, Dr.; Nik Fadzillah Nik Zulkurnain (P87477)
	2021-01-31	Komponen pendekatan pengajaran bersama di dalam kelas inklusif	Mohd Mokhtar Tahar, Dr.; Mohd Arifudin Ateh (P96844)
	2021-03-25	Persepsi guru prasekolah terhadap kepentingan pelaksanaan pembelajaran sosioemosi kanak-kanak	Suziyani Mohamed, Dr.; Nor Ilyanah Othman (P89150)
	2021-02-28	Pengetahuan teknologi pedagogi kandungan (PTPK) guru bahasa Inggeris sekolah menengah rendah dan penerimaan pelajar dalam merealisasikan pendekatan interdisiplin	Ruhizan Mohamad Yasin, Prof. Dr.; Janaranjani Sundiramalai (P93544)
	2020-12-02	Hubungan pembelajaran di muzium dengan pengetahuan asas sejarah dan nilai patriotik	Mohd Mahzan Awang, Prof. Madya Dr.; Khuarul Nisaq Abdul Majid (P92754)
	2021-01-05	Pelaksanaan pendekatan fonik sintetik bagi meningkatkan kemahiran membunyikan huruf dan rima dalam pengajaran bahasa Inggeris	Faridah Yunus, Dr.; Nur Hazwani Abd Hadi (P76155)
	2021-02-20	Amalan kepimpinan distributif pengetua dan komitmen guru pendidikan khas serta hubungannya dengan pelaksanaan program transisi kerjaya	Mohd Izham Mohd Hamzah, Prof. Madya Dr.; Mohd Yusaini Yaakub (P97316)
	2021-12-15	Hubungan gaya keibubapaan dan perapatan rakan sebaya dengan tingkah laku berisiko pelajar juvana	Muhammad Syawal Amran, Dr.; Norhida Anor Basri (P96504)
	2021-04-24	Kesediaan guru pendidikan khas dalam melaksanakan kurikulum standard sekolah rendah Pendidikan Khas (KSSRRPK) pembelajaran bagi mata pelajaran teras	Mohd Mokhtar Tahar, Dr.; Siti Norziha Anuar (P96008)
	1997	Penggunaan penyoalan di dalam bilik darjah oleh guru-guru pelatih Maktab Perguruan Islam.	Maimunah Md. Aji
	2021-02-16	Tahap latihan, kemahiran guru dan kemudahan prasarana melaksana mata pelajaran kemahiran vokasional spesifik (KVS) berdasarkan kurikulum standard sekolah menengah Pendidikan Khas (KSSMPK) di Negeri Perak	Hanafi Mohd Yasin, Prof. Madya Dr.; Nurhazwanie Azahari (P92564)
	2021-02-16	Amalan pengurusan sumber manusia guru besar dan motivasi kerja guru di Negeri Selangor	Bity Salwana Alias, Dr.; Syerwiah Abu Hassan (P96076)
	2021-02-15	Kesediaan guru pendidikan Islam sekolah rendah pendalaman Sabah terhadap pelaksanaan kemahiran berfikir aras tinggi	Khadijah Abdul Razak, Dr.; Abd. Wahab Abd Hamid (P96683)
	2021-02-16	Amalan kepimpinan guru besar dan komitmen guru dalam pelaksaan pentaksiran berasaskan sekolah	Azlin Norhaini Mansor, Prof. Madya Dr.; Azizah Mohd Mohyin (P97108)
	2020-10-08	Pendidikan prasekolah terhadap pembentukan tingkah laku kanak-kanak gelandangan	Aliza Alias, Dr.; Norhafizan Ismail (P79127)
	2020-10-10	Pengaplikasian teknik Prits dalam penulisan karangan bahasa Melayu pelajar sekolah menengah	Wan Muna Ruzanna Wan Muhammad, Dr.; Ainun Badariah Mohd Isa (P83732)
	2021-01-26	Reading anxiety and strategies among rural ESL secondary learners in Baram, Sarawak	Hajah Parilah Mohd Shah, Assoc. Prof. Dr.; Sharon Litad Petrus (P96496)
	2021-04-25	Hubungan antara kecenderungan pemikiran kritikal, penglibatan pelajar dan pencapaian akademik dalam kalangan pelajar Sarjana	Shahlan Surat, Dr.; Nurul Nabila Ibrahim (P96029)
	2021-02-15	Penilaian program pentaksiran alternatif sekolah rendah (PASR) dari perspektif guru pelaksana Pendidikan Khas	Zolkepeli Haron; Mohd Huzaimi Abdul Manap (P96675)