Pengaruh jajaran pengetahuan terhadap kesediaan mengenal peluang keusahawanan melalui pendidikan sepanjang hayat di kolej komuniti

Abstract

Mengenal peluang keusahawanan merupakan satu kemahiran paling asas dan terpenting dalam proses keusahawanan. Kemahiran ini harus dibangunkan sebagai kemahiran sepanjang hayat kerana kemahiran mengenal peluang keusahawanan berlaku sebelum dan selepas firma dibangunkan dan berterusan sepanjang jangka hayat firma tersebut. Sehingga kini. pembangunan yang dilaksanakan oleh Kerajaan dalam pelbagai sektor telah membuka peluang dan ruang yang luas untuk inovasi produk dan perkhidmatan serta pembangunan usaha teroka baru. Sungguhpun kerjaya sebagai usahawan telah menjadi satu senario yang semakin berkembang. kaum Bumiputera masih gagal mengenal, merebut dan mengeksplotasi peluang-peluang keusahawanan yang dirintis oleh pihak Kerajaan . Program latihan dan pendidikan keusahawanan yang dilaksanakan dikatakan kurang menghayati konsep dan falsafah keusahawanan. tidak menyeluruh dan tidak menekankan aspek-aspek penting seperti kemahiran merebut peluang. Banyak kajian-kajian membuktikan bahawa mengenal peluang keusahawanan adalah satu bentuk kemahiran yang boleh dipelajari dan menyarankan agar institusi pendidikan memberi fokus terhadap membangunkan kesediaan mengenal peluang keusahawanan di kalangan pelajar-pelajar sebagai persiapan awal ke arah keusahawanan. Kolej Komuniti, melalui konsep pendidikan sepanjang hayat mampu membangunkan jajaran pengetahuan yang diperlukan untuk membina kesediaan mengenal peluang keusahawanan, yang merupakan kemah iran terpenting untuk proses keusahawanan.