Pandangan Islam tentang ilmu dan pendidikan

Please use this identifier to cite or link to this item: https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/780944

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Surtahman Kastin Hasan	-
dc.contributor.editor	Baharuddin Yatim	-
dc.contributor.editor	Sulaiman Noordin	-
dc.date.accessioned	2025-10-14T01:46:38Z	-
dc.date.available	2025-10-14T01:46:38Z	-
dc.identifier.isbn	983996612x	en_US
dc.identifier.uri	https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/780944	-
dc.description.abstract	Ilmu mempunyai beberapa pengertian dan apa yang hendak dibincangkan disini ialah ilmu yang mempunyai pengertian umum iaitu "pengetahuan atau mendapatkan sesuatu yang belum diketahui". Ilmu mempunyai kaitan rapat dengan pendidikan. Hanya orang yang berilmu sahaja yang mampu untuk menjadi pendidik yang berkesan. Begitu juga penyaluran pendidikan akan lebih bermanfaat lagi dengan pengamalan ilmu yang diajar dan ilmu yang dimilikinya.	en_US
dc.language.iso	may	en_US
dc.publisher	Pusat Pengajian Umum, Universiti Kebangsaan Malaysia	en_US
dc.subject	Konsep ilmu	en_US
dc.subject	Hubungan ilmu dan pendidikan	en_US
dc.title	Pandangan Islam tentang ilmu dan pendidikan	en_US
dc.type	Seminar Papers	en_US
dc.format.pages	72-79	en_US
dc.identifier.callno	HC445.5.K6 1992 n.2 kat	en_US
dc.contributor.conferencename	Konsep Pembangunan dan Kenegaraan Malaysia	-
dc.coverage.conferencelocation	Pusat Pengajian Umum, Universiti Kebangsaan Malaysia	-
dc.date.conferencedate	1992	-
Appears in Collections:	Seminar Papers/ Proceedings / Kertas Kerja Seminar/ Prosiding

Files in This Item:

There are no files associated with this item.