Tanggungjawab remaja dan hubungannya dengan komunikasi keluarga

Abstract

Kertas kerja ini membincangkan definisi tanggungjawab remaja berdasarkan kefahaman mendifinisikan tanggungjawab remaja mengikut kefahaman mereka. Dapatan kajian juga buah sekolah menengah di Selangor. Dapatan kajian telah menunjukkan remaja dapat menunjukkan wujud hubungan yang signifikan antara tanggungjawab remaja dengan komunikasi keluarga. Dari segi tanggungjawab, skor min bagi remaja perempuan adalah lebih tinggi berbanding dengan remaja lelaki. Namun bagi faktor pencapaian akaedmik mununjukkan tidak wujud perbezaan yang signifikan dalam skor tanggungjawab remaja. Dapatan juga menunjukkan tidak wujud perbezaan yang signifikan dari segi komunikasi berdasarkan faktor jantina dan pencapaian akademik. Implikasi kajian dan cadangan kajian lanjut juga akan dibincangkan.