Keupayaan penguasaan kemahiran bahasa Inggeris di kalangan pelajar melayu dalam arus globalisasi

Abstract

Globalisasi menuntut setiap individu mempunyai kemahiran berbahasa lnggeris untuk bersaing dengan negara-negara maju. Oleh demikian, kaum Melayu perlu menguasai bahasa ini untuk memastikan mereka berupaya untuk mengharungi arus globalisasi. Kajian ini meninjau aspek keupayaan pelajar Melayu dalam menguasai bahasa lnggeris. Keupayaan ini dikaji dari sudut sikap dan persepsi pelajar, guru dan komuniti terhadap pembelajaran dan pengajaran (P&P) bahasa tersebut. Dapatan kajian menunjukkan secara keseluruhan sikap pelajar terhadap P&P bahasa Inggeris adalah positif tetapi mereka merasakan keadaan sekitar tidak menggalakkan penggunaannya. Guru dan komuniti pula berpandangan negatif tentang sikap pelajar. Implikasinya terhadap pedagogi Bahasa Inggeris menuntut keperluan membangunkan strategi pengajaran yang memotivasikan pelajar disamping mewujudkan suasana yang kondusif untuk penggunaan bahasa Inggeris.