Please use this identifier to cite or link to this item:
https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/772281
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Kamisah Osman, Prof. Dr. | en_US |
dc.contributor.author | Noorhafizah Sultan (P107294) | en_US |
dc.date.accessioned | 2024-01-10T06:41:04Z | - |
dc.date.available | 2024-01-10T06:41:04Z | - |
dc.date.issued | 2023-09-15 | - |
dc.identifier.uri | https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/772281 | - |
dc.description.abstract | Pendidikan Alam Sekitar (PAS) penting dalam membentuk generasi yang berpengetahuan dan komited untuk memelihara alam sekitar. Namun begitu, terdapat perdebatan yang berterusan dalam kalangan sarjana berhubung pelaksanaan PAS dalam kurikulum kebangsaan, iaitu berkenaan kewibawaan guru pelaksana. Sehubungan itu, kajian ini dijalankan bagi mengkaji efikasi kendiri dan kompetensi 385 guru sains dari lima negeri di Malaysia menggunakan kaedah tinjauan. Instrumen soal selidik yang komprehensif dengan 63 item digunakan untuk mengumpul data. Analisis data dilakukan secara deskriptif dan inferensi menerusi ujian korelasi, regresi linear, dan ujian ANOVA sehala. Dapatan kajian menunjukkan bahawa efikasi kendiri guru sains melaksanakan PAS secara merentas kurikulum berada pada tahap sederhana manakala kompetensi mereka berada pada tahap tinggi. Selain itu, ujian korelasi mendapati terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara aspek efikasi kendiri dan kompetensi guru. Menerusi analisis regresi linear pula, didapati bahawa efikasi kendiri guru sains memberi pengaruh yang signifikan terhadap kompetensi guru. | en_US |
dc.language.iso | may | en_US |
dc.relation | Faculty of Education / Fakulti Pendidikan | en_US |
dc.rights | UKM | en_US |
dc.subject | Teacher effectiveness | en_US |
dc.subject | Teachers -- Rating of | en_US |
dc.subject | Universiti Kebangsaan Malaysia -- Dissertations | en_US |
dc.subject | Dissertations, Academic -- Malaysia | en_US |
dc.title | Efikasi kendiri dan kompetensi diri guru sains dalam melaksanakan pendidikan alam sekitar (PAS) | en_US |
dc.type | Theses | en_US |
dc.format.pages | 194 | en_US |
dc.identifier.callno | LB1025.3.N6368 2023 tesis | en_US |
dc.identifier.barcode | 007224 | en_US |
dc.format.degree | Sarjana Pendidikan | en_US |
Appears in Collections: | Faculty of Education / Fakulti Pendidikan |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Efifikasi kendiri dan kompetensi diri guru sains dalam melaksanakan pendidikan alam sekitar (PAS).pdf Restricted Access | Full-text | 3.63 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.