Amalan pengajaran dan pembelajaran Bahasa Arab di Pesantren Immim Makassar, Indonesia

Ismail Suardi Wekke (P33844)

Please use this identifier to cite or link to this item: https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/487729

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Maimun Aqsha Lubis, Prof. Madya Dr. Haji	-
dc.contributor.author	Ismail Suardi Wekke (P33844)	-
dc.date.accessioned	2023-10-11T09:32:08Z	-
dc.date.available	2023-10-11T09:32:08Z	-
dc.date.issued	2012-1-31	-
dc.identifier.other	ukmvital:74949	-
dc.identifier.uri	https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/487729	-
dc.description	Kajian ini bertujuan mengenalpasti amalan pengajaran dan pembelajaran (P&P) bahasa Arab, di samping mengenalpasti budaya yang dapat mempengaruhi P&P bahasa Arab di pesantren. Seterusnya, kajian juga bertujuan mengenalpasti strategi pendekatan P&P yang dapat mempengaruhi P&P bahasa Arab di pesantren. Kajian dijalankan di Pesantren Ikatan Masjid Mushallah Muttahidah Indonesia (IMMIM), Makassar, Provinsi Sulawesi Selatan dengan reka bentuk kajian kaedah kualitatif. Bagi pengumpulan data menggunakan alat kajian temu bual dan pemerhatian. Kajian dokumen juga digunakan untuk memperkukuhkan dapatan kajian. Hasil kajian mendapati bahawa pendidikan bahasa Arab di Pesantren IMMIM, Makassar, Provinsi Sulawesi Selatan berfungsi sebagai alat sosialisasi, alat integrasi dan sebagai penempatan sosial. Didapati tiga jenis budaya yang mempengaruhi P&P bahasa Arab di pesantren; budaya luar, budaya tempatan dan budaya pesantren. Hasil kajian juga mendapati bahawa terdapat lima belas amalan yang menjadi budaya pengajaran dan pembelajaran bahasa Arab di pesantren IMMIM. Walaubagaimanapun, dikenalpasti terdapat beberapa kelemahan pelaksanaan kelima-limabelas amalan tersebut bagi mencapai keberkesanan empat kemahiran bahasa Arab secara maksimum. Diantaranya bagi amalan mahkamah bahasa di pesantren IMMIM perlu dijalankan melalui pendekatan yang bersesuaian untuk mencapai kemahiran mendengar dan bertutur. Begitu juga beberapa pendekatan yang kemas dicadangkan untuk mencapai kemahiran membaca dan menulis pada amalan karangan teratur.,PhD	-
dc.language.iso	may	-
dc.publisher	UKM, Bangi	-
dc.relation	Faculty of Education / Fakulti Pendidikan	-
dc.rights	UKM	-
dc.subject	Amalan pengajaran Bahasa Arab	-
dc.subject	Amalan pembelajaran Bahasa Arab	-
dc.subject	Bahasa Arab	-
dc.subject	Bahasa Arab di Pesantren Immim Makassar	-
dc.subject	di Pesantren Immim Makassar	-
dc.subject	Indonesia	-
dc.subject	Arabic language--Study and teaching--Indonesia	-
dc.title	Amalan pengajaran dan pembelajaran Bahasa Arab di Pesantren Immim Makassar, Indonesia	-
dc.type	Theses	-
dc.format.pages	318	-
dc.identifier.callno	PJ6068.I5 .S849 2012	-
Appears in Collections:	Faculty of Education / Fakulti Pendidikan

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ukmvital_74949+Source01+Source010.PDF Restricted Access		2.09 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Recommend this item