Pendidikan al-Quran di sekolah: realiti dan harapan generasi akan datang

Abstract

Pelajaran al-Quran merupakan salah satu Bahagian daripada mata pelajaran Pengetauan Agama Islam (Sebelum ditukar kepada Pendidikan Agama Islam) yang diajar secara rasmi (dalam jadual rasmi sekolah) mulai tahun 1962 kepada murid-murid beragama Islam dari Darjah satu hingga ke Darjah enam. Berdasarkan Sukatan Pengetahuan Agama Islam (Kementerian Pelajaran Malaysia 1972), tujuan Pelajaran al-Quran ialah "Supaya murid-murid mengetahui membaca al-Quran". Untuk tujuan tersebut, sukatan pelajaran al-Quran disusun dari peringkat asas mengenal hruf tunggal dan bersambung hingga ayat 105 surah al-Baqarah. Sebanyak satu waktu (30 minit) seminggu murid-murid diajar secara formal membaca auat-ayat al-Quran dari Darjah satu hingga ke darjah enam. Diperingkat Sekolah Menengah, pelajar-pelajar tidak diajar secara khusus membaca al-Quran. Sebaliknya pelajar-pelajar didedahkan dengan 'sejumlah petikan beberapa ayat dari surah-surah tertentu dari al-Quran. Matlamat pelajar al-Quran diperingkat Menengah ini ialah untuk memperkenal dan menanamkan kepercayaan, budi pekerti dan hukum-hukum yang terkadung di dalam ayat-ayat al-Quran (Sukatan Agama Islam Sekolah Menengah 1979).