Please use this identifier to cite or link to this item: https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/394651
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorRahimah Haji Ahmad-
dc.date.accessioned2023-06-15T07:48:31Z-
dc.date.available2023-06-15T07:48:31Z-
dc.identifier.otherukmvital:119701-
dc.identifier.urihttp://ptsldigitalv2.ukm.my:8080/jspui/handle/123456789/394651-
dc.description.abstractKerjasama (cooperation) dan persaingan (competition) adalah dua proses sosial yang asas dan proses-proses kumpulan (group processes) yang mempengaruhi tingkah laku manusia di dalam kumpulan. Proses-proses ini wujud di mana sahaja wujudnya kumpulan kecil, iaitu apabila terdapat lebih dari satu orang bekerja menyelesaikan tugas yang sama. Secara umum kedua-dua proses ini dianggap bertentangan, tetapi di dalam kehidupan sehari-hari seseorang itu perlu bersepakat dan juga bersaing untuk menyelesaikan satu-satu tugas ataupun fungsi di dalam satu-satu situasi kerja. Adakalanya seseorang itu perlu membuat kedua-duanya serentak sekali.-
dc.language.isomay-
dc.publisherPersatuan Pendidikan Malaysia,Kuala Lumpur-
dc.subjectPolisi pendidikan-
dc.titleKerjasama dan persaingan di dalam situasi pembelajaran: implikasinya kepada polisi pendidikan-
dc.typeSeminar Papers-
dc.format.pages11-
dc.identifier.callnoLA1235.K6 1984c kat sem.-
dc.contributor.conferencenameKonvensyen Nasional Ke Empat Mengenai Pendidikan-
dc.coverage.conferencelocationKuala Lumpur-
dc.date.conferencedate06/08/1984-
Appears in Collections:Seminar Papers/ Proceedings / Kertas Kerja Seminar/ Prosiding

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.