Penyerapan unsur-unsur sains di dalam buku bacaan KBSR

Please use this identifier to cite or link to this item: https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/394640

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nor Azizah Salleh	-
dc.date.accessioned	2023-06-15T07:48:23Z	-
dc.date.available	2023-06-15T07:48:23Z	-
dc.identifier.other	ukmvital:119663	-
dc.identifier.uri	http://ptsldigitalv2.ukm.my:8080/jspui/handle/123456789/394640	-
dc.description.abstract	Kini Kurikulum Baru Sekolah Rendah (KBSR) telah berjalan selama satu tahun tujuh bulan di Tahap Satu. Berbagai pengalaman pahit manis dialami oleh pihak-pihak yang terlibat secara langsung di dalam mengimplimentasikan program ini mulai tahun 1983. Setakat ini pencapaian murid berbeza dari sekolah ke sekolah. Terdapat kenyataan yang murid-murid dalam kelas KBSR lebih cepat belajar membaca dibandingkan dengan murid-murid dalam kelas kurikulum lama (Nor Azizah dan Norani Salleh, 1983).	-
dc.language.iso	may	-
dc.publisher	Persatuan Pendidikan Malaysia,Kuala Lumpur	-
dc.subject	Kurikulum Baru Sekolah Rendah (KBSR)	-
dc.title	Penyerapan unsur-unsur sains di dalam buku bacaan KBSR	-
dc.type	Seminar Papers	-
dc.format.pages	6	-
dc.identifier.callno	LA1235.K6 1984c kat sem.	-
dc.contributor.conferencename	Konvensyen Nasional Ke Empat Mengenai Pendidikan	-
dc.coverage.conferencelocation	Kuala Lumpur	-
dc.date.conferencedate	06/08/1984	-
Appears in Collections:	Seminar Papers/ Proceedings / Kertas Kerja Seminar/ Prosiding

Files in This Item:

There are no files associated with this item.