Program pendidikan luar: Implikasi terhadap perubahan tingkah laku pelajar

Abstract

Sukalan Pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan (PJK) Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah telah menekankan pentingnya pendidikan luar yang perlu dijalankan di setiap sekolah. Perlaksanaan program pendidikan luar yang berorientasikan pengalaman dapat memperkembangkan ilmu pengetahuan dan juga proses sosialisasi pelajar. Pembelajaran dari pengalaman ini melibatkan proses perubahan nilai, perasaan , kemahiran dan pengetahuan yang didapati oleh seseorang pelajar menerusi aktiviti-aktiviti yang dilaluinya. Setiap pengalaman ini menjurus kepada ketrampilan pelajar yang positif dan dapat membantu membina personaliti yang positif. Pengalaman yang positif ini pula menjadi asset yang penting kepada pelajar apabila mereka mengganggotai masyarakat sepenuhnya. Oleh itu pendidikan yang diperolehi secara formal atau tidak formal dari program pendidikan luar mampu menjana minda dan fizikal pelajar dan ianya amat menepati kepada saranan Falsafah Pendidikan Negara unluk melahirkan pelajar yang seimbang dari segi fizikal dan mental. Pendidikan luar bukan sahaja dilaksanakan di peringkat persekolahan,tetapi sesuai dijalankan di setiap fasa kehidupan bagi tujuan membentuk sahsiah dan melahirkan insan yang berkebolehan dan berpotensi.