Please use this identifier to cite or link to this item: https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/774511
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorHasuria Che Omar-
dc.date.accessioned2024-06-27T03:24:50Z-
dc.date.available2024-06-27T03:24:50Z-
dc.identifier.urihttps://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/774511-
dc.description.abstractRaja Lawak siri 2008 yang telah ditayangkan oleh ASTRO sekitar awal tahun ini tidak hanya boleh dilihat sebagai program lawak jenaka yang berbentuk hiburan semata-mata, tetapi analisis yang lebih kritis dapat dibuat untuk melihat keberkesanan program audiovisual bersifat humor satira ini terhadap pembangunan psikososial remaja dan awal dewasa pada peringkat 11-18 dan 19-40 tahun. Penggunaan secara kritis analisis wacana (CDA) dalam linguistik terapan membuka jalan kepada pembangunan pendekatan yang berbeza-beza dalam memahami mesej dalam media. Menerusi pendekatan analisis kritis wacana oleh Kress (1990) dan Kaplan (1990), yang akan digunakan untuk meneliti wacana dalam latar media dan komunikasi, kertas kerja ini cuba menghubungkan struktur multidimensi wacana yang dapat menghasilkan implikasi khusus terhadap pembangunan minda remaja di Malaysia dalam konteks 50 tahun selepas merdeka.en_US
dc.language.isomayen_US
dc.publisherPersatuan Sains Sosial Malaysiaen_US
dc.subjectProgram hiburanen_US
dc.subjectPsikososialen_US
dc.subjectRemajaen_US
dc.titleAnalisis kritis wacana raja lawak dan implikasi terhadap pembangunan psikososial remaja di Malaysiaen_US
dc.typeSeminar Papersen_US
dc.format.pages131en_US
dc.identifier.callnoLA1236.I554 2008 semen_US
dc.contributor.conferencenameThe 6th International Malaysian Studies Conference-
dc.coverage.conferencelocationKuching, Sarawak-
dc.date.conferencedate2008-08-05-
Appears in Collections:Seminar Papers/ Proceedings / Kertas Kerja Seminar/ Prosiding

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.