1. UKM Learning and Research Repository
2. Master Thesis / Tesis Master
3. Faculty of Islamic Studies / Fakulti Pengajian Islam

Title:	Tahap kefahaman dan pengamalan Islam pelajar Muslim Orang Asli Sekolah Menengah Negeri Johor
Authors:	Roslinda Sabiran (P73401)
Supervisor:	Ahmad Irdha Mokhtar, Dr.
Keywords:	Pendidikan Islam Orang Asli Muslim Universiti Kebangsaan Malaysia -- Dissertations Dissertations, Academic -- Malaysia
Issue Date:	20-Mar-2018
Description:	Kajian lalu mendapati bahawa tahap kefahaman dan pengamalan Islam masyarakat dan anak-anak Orang Asli masih berada di tahap rendah. Ia berpunca daripada kurang pengetahuan tentang Islam, masih berpegang dengan animisme, culas dalam beribadah dan ketinggalan dalam pelajaran di sekolah. Mata pelajaran Pendidikan Islam dan aktiviti kerohanian yang dipelajari di sekolah diharapkan mampu merubah tahap kefahaman dan pengamalan Islam pelajar Muslim Orang Asli. Justeru, objektif kajian ini ialah untuk mengenal pasti tahap kefahaman dan pengamalan Islam pelajar Muslim Orang Asli Sekolah Menengah Negeri Johor. Ia juga menganalisis faktor-faktor yang dapat meningkatkan kefahaman dan pengamalan Islam dalam kehidupan seharian. Kajian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan kaedah tinjauan sebagai metodologi kajian, di mana soal selidik merupakan instrumen utama dalam mengumpul data. Seramai 205 orang responden telah dipilih secara kaedah bertujuan dari enam buah sekolah menengah di empat daerah di Negeri Johor. Data dianalisis dengan menggunakan SPSS versi 23 dan dipersembahkan dalam bentuk kekerapan, peratusan dan min. Dapatan kajian menunjukkan tahap kefahaman Islam bernilai min 2.86 berada di tahap tinggi. Begitu juga tahap pengamalan Islam yang menunjukkan nilai min 2.85 juga berada di tahap yang tinggi. Faktor guru sebagai pendidik, ibu bapa sebagai pendorong dan rakan sebaya sebagai contoh teladan merupakan nilai terpenting dalam meningkatkan kefahaman dan pengamalan Islam yang lebih baik dan berkualiti. Secara umumnya, kajian ini mendapati bahawa tahap keislaman pelajar Muslim Orang Asli sekolah menengah Negeri Johor sangat baik dan berkualiti. Hasil kajian ini memberi implikasi penting ke atas institusi keagamaan, pihak pendidikan dan juga ibu bapa untuk terus memberi perhatian yang serius terhadap bidang pendidikan agama dan seterusnya dapat memperkasakan nilai keislaman di sepanjang hayat generasi muda Orang Asli Muslim.,Tesis ini tidak ada “Perakuan Tesis Sarjana/Doktor Falsafah”,Sarjana Pengajian Islam
Pages:	107
Publisher:	UKM, Bangi
Appears in Collections:	Faculty of Islamic Studies / Fakulti Pengajian Islam

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.