Tahap kefahaman dan pengamalan adab pergaulan dalam kalangan pelajar Sekolah Menengah Agama dan Sekolah Menengah Kebangsaan di Kajang

Nor Adilah Najwa Hassan (P85143)

Please use this identifier to cite or link to this item: https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/458397

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Hamdi Ishak, Dr.
dc.contributor.author	Nor Adilah Najwa Hassan (P85143)
dc.date.accessioned	2023-09-13T07:24:04Z	-
dc.date.available	2023-09-13T07:24:04Z	-
dc.date.issued	07/09/2021
dc.identifier.other	ukmvital:129045
dc.identifier.uri	https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/458397	-
dc.description	Adab pergaulan menurut Islam ialah kriteria seorang Muslim dalam pergaulan sesama manusia menurut al-Qur'an dan al-Sunnah. Isu pergaulan pelajar sesama manusia sentiasa mendapat perhatian masyarakat dan media sosial. Hal ini menyumbang kepada penglibatan sebahagian murid dalam masalah disiplin, gejala sosial dan keruntuhan akhlak. Sehubungan itu, kajian ini bertujuan mengenal pasti pemahaman dan amalan pelajar terhadap adab pergaulan sesama manusia dalam Islam. Di samping itu, kajian ini menganalisis hubung kait antara kefahaman dengan amalan adab pergaulan pelajar sesama manusia. Kajian kuantitatif ini merupakan kajian kuantitatif yang berbentuk tinjauan yang menggunakan instrumen soal selidik. Seramai 200 responden tingkatan empat telah dipilih secara kaedah bertujuan di dua buah sekolah iaitu Sekolah Menengah Kebangsaan Sultan Abdul Aziz Shah dan Sekolah Menengah Agama Sungai Merab Luar. Data yang diperoleh telah dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan analisis korelasi. Data dianalisis menggunakan perisian SPSS versi 22 dan dipersembahkan dalam bentuk kekerapan, peratusan dan min. Hasil kaijan menunjukkan tahap kefahaman adab pergaulan pelajar adalah tinggi (min=4.42), manakala tahap amalan adab pergaulan pelajar adalah sederhana dengan (min=3.47). Perbezaan ini menunjukan tahap kefahaman yang tinggi tidak semestinya dapat melahirkan murid yang mengamalkan adab. Kajian ini menunjukkan kefahaman adab pergaulan tidak menyeluruh kepada murid menyebabkan mereka kurang mengamalkan adab pergaulan dalam kehidupan yang diukur melalui amalan serta sikap mereka terhadap perintah agama. Oleh itu, memberi implikasi penting ke atas institusi keagamaan, pihak pendidikan, ibu bapa, guru dan masyarakat untuk terus memberi perhatian yang serius terhadap adab dan amalan pergaulan pelajar dan seterusnya dapat memperkasakan akhlak dan nilai keislaman di sepanjang hayat pelajar Muslim.,Sarjana Pengajian Islam
dc.language.iso	may
dc.publisher	UKM, Bangi
dc.relation	Faculty of Islamic Studies / Fakulti Pengajian Islam
dc.rights	UKM
dc.subject	Muslim youth -- Conduct of life
dc.subject	Muslim teenagers -- Social aspects
dc.subject	Muslim -- Religious ethics -- Malaysia
dc.subject	Universiti Kebangsaan Malaysia -- Dissertations
dc.subject	Dissertations, Academic -- Malaysia
dc.title	Tahap kefahaman dan pengamalan adab pergaulan dalam kalangan pelajar Sekolah Menengah Agama dan Sekolah Menengah Kebangsaan di Kajang
dc.type	theses
dc.format.pages	127
dc.identifier.callno	BP188.18.Y68N637 2021 tesis
dc.identifier.barcode	006586(2022)
Appears in Collections:	Faculty of Islamic Studies / Fakulti Pengajian Islam

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ukmvital_129045+SOURCE1+SOURCE1.0.PDF Restricted Access		2.45 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Recommend this item