1. UKM Learning and Research Repository
2. Master Thesis / Tesis Master
3. Faculty of Islamic Studies / Fakulti Pengajian Islam

Title:	Amalan bimbingan al-Qur'an dan fardu ain dalam kalangan masyarakat Orang Asli oleh Jabatan Agama Islam Negeri Johor (JAINJ)
Authors:	Andi Mohamad Zulkhairi Muhamad (P78760)
Supervisor:	Abdul Ghafar Don, Prof. Madya Dr.
Keywords:	Qur'an -- Study and teaching Indigenous people -- Malaysia -- Religious aspects Universiti Kebangsaan Malaysia -- Dissertations Dissertations, Academic -- Malaysia
Issue Date:	21-Mar-2018
Description:	Masyarakat Orang Asli merupakan prospek dakwah dan sebahagian daripada entiti masyarakat yang perlu dibangunkan khususnya melalui agenda dan pendekatan agama. Malah komuniti ini perlu diberi perhatian yang lebih kerana kalangan mereka masih lagi ada yang kurang kesedaran dalam beragama dan salah faham terhadap Islam berpunca dari kurangnya penghayatan agama dalam kehidupan seharian mereka. Antara usaha yang digerakkan oleh Jabatan Agama Islam Negeri Johor (JAINJ) dalam menyelesaikan masalah ini ialah Kelas Bimbingan Al-Qur'an dan Fardu Ain. Justeru, objektif kajian ini adalah untuk mengenalpasti bentuk bimbingan yang dijalankan oleh JAINJ. Kajian ini juga bertujuan untuk mengkaji sejauh mana keberkesanan bimbingan al-Qur'an dan Fardu Ain yang dijalankan oleh JAINJ dalam kalangan masyarakat Orang Asli di Negeri Johor. Kajian ini adalah kajian kuantitatif dengan menggunakan reka bentuk kajian tinjauan. Sebanyak 129 set soal selidik telah diedarkan kepada responden dalam kalangan Orang Asli yang mengikuti kelas bimbingan ini di beberapa perkampungan yang terpilih seluruh Negeri Johor. Data dianalisis dengan teknik statistik deskriptif menggunakan SPSS version 23. Dapatan kajian menunjukkan bimbingan al-Qur'an dan Fardu Ain dibuat hampir setiap hari dan mempunyai jadual berbeza mengikut perkampungan Orang Asli serta pendekatan bergantung kepada pegawai-pegawai yang dilantik untuk mengelola kelas bimbingan ini. Kajian juga menunjukkan keberkesanan bimbingan al-Qur'an berada pada tahap yang sederhana iaitu skor min sebanyak 1.97. Manakala bimbingan Fardu Ain pula melaporkan juga berada pada tahap yang sederhana iaitu skor min sebanyak 1.20. Implikasi kajian dapat membantu memberi kesan dan impak terhadap kelas bimbingan al-Qur'an dan Fardu Ain dalam memperbaiki hasil kajian yang diperolehi ke arah melahirkan masyarakat Orang Asli yang mengamalkan ajaran Islami dalam kehidupan seharian mereka. Di samping itu, kajian ini dapat memberi sumbangan ilmu kepada pihak bertanggungjawab seperti JAINJ sendiri, Jabatan Kemajuan Islam Malaysia (JAKIM) dan Jabatan Kemajuan Orang Asli (JAKOA) serta agensi-agensi lain dalam menjalankan usaha dakwah terhadap masyarakat Orang Asli di Malaysia.,Tesis ini tidak ada “Perakuan Tesis Sarjana/Doktor Falsafah”,Sarjana Pengajian Islam
Pages:	130
Call Number:	BP132.A53 2018 tesis
Publisher:	UKM, Bangi
Appears in Collections:	Faculty of Islamic Studies / Fakulti Pengajian Islam

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.