Sekolah Agama Rakyat (SAR): globalisasi, sekularisasi dan pendemokrasian pendidikan

Abstract

Kertas kerja ini bertujuan untuk menganalisis bentuk polemik yang lahir dari kedudukan dan masa depan sekolah agama rakyat. lsu yang mendepani sekolah agama rakyat sebenarnya boleh ditelusuri dan difahami dari kesan dwi-wajah proses globalisasi yang mempunyai implikasi negatif dan positif ke atas masyarakat penerima. Globalisasi yang bersifat homogen dan sekaligus hegemonik selalunya dikaitkan dengan peningkatan melampau kuasa kapitalisme yang secara intrinsiknya membantu penyuburan sekularisme. Globalisasi juga menuntut peningkatan asas persaingan dan pemerkasaan

sistem pendidikan arus perdana dilihat sebagai usaha ke arah pengukuhan asas persaingan. Usaha- usaha ini walaubagainapun, bercanggahan dengan tuntutan pendemokrasian pendidikan. Polemik sekolah agama rakyat juga memperlihatkan bagaimana agama (Islam) secara progresif cuba dipinggirkan dari sistem politik; dan dilemma masyarakat Islam bawahan yang mengalami proses marginalisasi.