Upaya peningkatan pencapaian IPA melalui kaedah eksperimen pada pelajar Kelas V SDN 002 Ratu Sima, Dumai Barat

Abstract

Telah dijalankan kajian tindakan dengan tujuan meningkalkan pencapaian IPA melalui kaedah eksperimen pada pelajar kelas V SDN (sekolah dasar Negeri) 002 Ratu Sima Dumai Barat dari bulan November hingga Disember 2007. Subjek kajian adalah pelajar kelas V yang berjumlah 24 orang, lerdiri daripada 14 pelajar lelaki dan 10 pelajar perempuan. Pembolehubah kajian adalah daya serap ketuntasan belajar, aktiviti pelajar dan aktiviti guru. lnstrumen kajian adalah perangkat pembelajaran terdiri daripada silabus, RPP (rencana pelaksanaan pembelajaran). LKS (Iembaran kerja siswa) Eksperimen. Analisis data dengan menggunakan kaedah statistik diskriptif. Dapatan kajian menununjukkan bahawa daya serap pelajar berasaskan ujian pas pusingan pertama; pertemuan I (67,5), pertemuan II (78,3), dan ujian harian adalah 69,37 dengan kategori cukup. Pada pusingan kedua; pertemuan I (82,5), pertemuan II (87,5), dan ujian harian adalah 84,16 dengan kategori baik. Ketuntasan belajar pelajar pada pusingan pertama dinyatakan tidak menyeluruh atau hanya 58,30% dan pada pusingan kedua dinyatakan menyeluruh atau 87,50%. Aktiviti belajar pelajar rerata pada pusingan pertama 75,69% dan aktifiti rerata pada pusingan kedua 85,25%. Serasaskan kepada dapatan kajian dapat disimpulkan bahawa penggunaan kaedah eksperimen dapat mempertingkatkan pencapaian pelajar kelas Vc SDN 002 Ratu Sima, Dumai Sarat.