Please use this identifier to cite or link to this item: https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/395699
Title: Analisis kelebihan kaedah Think-Pair-Share" dalam mata pelajaran Pendidikan Islam"
Authors: Nor Atasya Ayub
Hafizhah Zulkifli
Maimun Aqsha Lubis
Conference Name: International Workshop and Conference of Asean Studies in Islamic and Arabic Education Linguistics, Social Sciences and Educational Technology
Keywords: PAK-21
Pendidikan Islam
Kaedah pengajaran
Kaedah ???Think-Pair-Share???
Conference Date: 19/05/2019
Conference Location: Politeknik Negeri Medan & Universitas Islam Negeri Sumatera Utara (UIN SU) Medan
Abstract: Pembelajaran abad ke-21 menjadi wadah utama kepada semua golongan termasuk guru Pendidikan Islam. Antara kaedah pembelajaran abad ke-21 adalah kaedah ???Think-Pair-Share???. Justeru itu, kertas konsep ini bertujuan untuk menganalisis kelebihan kaedah ???Think-Pair-Share??? dalam pengajaran Pendidikan Islam di sekolah. Metodologi kajian ini adalah kajian kepustakaan menggunakan analisis dokumen, jurnal, prosiding dan sebagainya. Dapatan kajian ini menunjukkan kaedah ???Think-Pair-Share??? amat menghiburkan dan dapat menerapkan nilai-nilai murni kepada pelajar. Penggunaan kaedah ???Think-Pair-Share??? sangat sesuai digunakan sebagai salah satu daya tarikan murid-murid semasa sesi pengajaran dan pembelajaran berlangsung. Kesimpulannya kaedah ini diharapkan dapat memberi perubahan positif terhadap mata pelajaran Pendidikan Islam yang memenuhi kehendak pendidikan negara.
Pages: 496-505 p.
Call Number: LC903 .I538 2019 katsem
Publisher: Politeknik Negeri Medan & Universitas Islam Negeri Sumatera Utara (UIN SU) & Fakulti Pendidikan UKM,Fakulti Pendidikan, UKM
Appears in Collections:Seminar Papers/ Proceedings / Kertas Kerja Seminar/ Prosiding

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.