Please use this identifier to cite or link to this item:
https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/395699
Title: | Analisis kelebihan kaedah Think-Pair-Share" dalam mata pelajaran Pendidikan Islam" |
Authors: | Nor Atasya Ayub Hafizhah Zulkifli Maimun Aqsha Lubis |
Conference Name: | International Workshop and Conference of Asean Studies in Islamic and Arabic Education Linguistics, Social Sciences and Educational Technology |
Keywords: | PAK-21 Pendidikan Islam Kaedah pengajaran Kaedah ???Think-Pair-Share??? |
Conference Date: | 19/05/2019 |
Conference Location: | Politeknik Negeri Medan & Universitas Islam Negeri Sumatera Utara (UIN SU) Medan |
Abstract: | Pembelajaran abad ke-21 menjadi wadah utama kepada semua golongan termasuk guru Pendidikan Islam. Antara kaedah pembelajaran abad ke-21 adalah kaedah ???Think-Pair-Share???. Justeru itu, kertas konsep ini bertujuan untuk menganalisis kelebihan kaedah ???Think-Pair-Share??? dalam pengajaran Pendidikan Islam di sekolah. Metodologi kajian ini adalah kajian kepustakaan menggunakan analisis dokumen, jurnal, prosiding dan sebagainya. Dapatan kajian ini menunjukkan kaedah ???Think-Pair-Share??? amat menghiburkan dan dapat menerapkan nilai-nilai murni kepada pelajar. Penggunaan kaedah ???Think-Pair-Share??? sangat sesuai digunakan sebagai salah satu daya tarikan murid-murid semasa sesi pengajaran dan pembelajaran berlangsung. Kesimpulannya kaedah ini diharapkan dapat memberi perubahan positif terhadap mata pelajaran Pendidikan Islam yang memenuhi kehendak pendidikan negara. |
Pages: | 496-505 p. |
Call Number: | LC903 .I538 2019 katsem |
Publisher: | Politeknik Negeri Medan & Universitas Islam Negeri Sumatera Utara (UIN SU) & Fakulti Pendidikan UKM,Fakulti Pendidikan, UKM |
Appears in Collections: | Seminar Papers/ Proceedings / Kertas Kerja Seminar/ Prosiding |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.