Inovasi metod tadabbur tazakkur al-Quran untuk pengajaran ayat tilawah

Abstract

Al-Quran adalah mukjizat teragung daripada Allah kepada Nabi Muhammad SAW dan menjadi panduan dan pedoman hidup umat Islam. Menjadi tuntutan dan kewajipan kepada umat Islam bukan sekadar membaca al-Quran semata-mata, bahkan isi kandungan al-Quran diperhatikan, difahami dan diamalkan di dalam kehidupan. Kajian yang dilakukan oleh Azmil Hashiin, Ab Halim Tamuri & Misnan Jemali (2013) mendapati bahawa guru kurang memberi perhatian untuk menjelaskan kefahaman makna ayat kepada pelajar. Justeru, artikel ini bertujuan mengenalpasti konsep tadabbur dan tazakkur al-Quran, hubungkait tadabbur dan tazakkur dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dan memperkenalkan metod tadabbur dan tazakkur al-Quran. Bagi mencapai tujuan ini, kajian kepustakaan telah dilakukan dengan merujuk buku-buku ilmiah, jurnal, prosiding, dan laman sesawang yang berkaitan. Dapatan kajian mengenalpasti maksud konsep tadabbur dan tazakkur, perkaitannya dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dan kajian ini menghasilkan metod tadabbur dan tazakkur al-Quran melalui Jurnal Tadabbur Tazakkur al-Quran yang boleh digunakan oleh guru untuk menambahbaik kefahaman pelajar terhadap ayat tilawah al-Quran.