Please use this identifier to cite or link to this item:
https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/395586
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Sidek Baba | - |
dc.date.accessioned | 2023-06-15T08:03:53Z | - |
dc.date.available | 2023-06-15T08:03:53Z | - |
dc.identifier.other | ukmvital:130325 | - |
dc.identifier.uri | https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/395586 | - |
dc.description.abstract | Pendidikan Islam Serantau memerlukan peninjauan kembali yang serius. Globalisasi yang mendatangi rantau ini memberi kesan yang sangat langsung terhadap pola pemikiran dan gaya hidup warganya. Liberalisasi yang sifatnya ofensif tidak saja memberi kesan terhadap isu-isu budaya dan sosial tetapi memberi kesan langsung terhadap pemikiran keagamaan khususnya di kalangan generasi muda. Tinjauan tidak saja dalam bentuknya yang superficial tetapi pengukuhan struktur, kurikulum dan metodologi yang lebih substantial supaya keilmuan dan pendidikan tidak saja menghasilkan pelajar yang rohaniahnya sihat tetapi dalam masa yang sama amaliahnya mampu membangunkan peradaban dan tamadun. Oleh itu secara jangka panjangnya pendidikan di rantau ini tidak dapat mengelak dari melakukan islah atau tajdid yang berterusan. la menuntut berlakunya sinergi antara Ilmu Mengurus Diri dan Ilmu Mengurus Sistem. | - |
dc.language.iso | may | - |
dc.publisher | Pusat Kefahaman dan Pemikiran Islam, UiTM Shah Alam, Selangor | - |
dc.subject | Pendidikan Islam | - |
dc.subject | Liberalisasi | - |
dc.title | Sinergi pendidikan Islam serantau: cabaran dan prospek | - |
dc.type | Seminar Papers | - |
dc.identifier.callno | LC910.M4S463 2009 sem | - |
dc.contributor.conferencename | Seminar Serantau Pendidikan Tinggi Islam : Cabaran dan Prospek | - |
dc.coverage.conferencelocation | Hotel Grand Blue Wave, Shah Alam, Selangor | - |
dc.date.conferencedate | 14/04/2009 | - |
Appears in Collections: | Seminar Papers/ Proceedings / Kertas Kerja Seminar/ Prosiding |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.