Please use this identifier to cite or link to this item: https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/394696
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorRohaty Mohd. Majzub-
dc.date.accessioned2023-06-15T07:49:05Z-
dc.date.available2023-06-15T07:49:05Z-
dc.identifier.otherukmvital:119782-
dc.identifier.urihttps://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/394696-
dc.description.abstractKreativiti merupakan satu komponen integral kemahiran berfikir. Kekreatifan guru pelatih amat mustahak dalam menghadapi cabaran masyarakat kreatif Wawasan 2020. Kertas kerja ini menampilkan penilaian kendiri 300 guru pelatih kepada kekreatifan mereka. Implikasi hasil kajian dibincangkan dengan merujuk kepada pembinaan personaliti kreatif dan pendidikan guru.-
dc.language.isomay-
dc.publisherFakulti Pendidikan, UKM,Bangi-
dc.subjectPenilaian kendiri kreativiti-
dc.subjectGuru-guru pelatih diploma pendidikan-
dc.subjectKemahiran berfikir-
dc.subjectPendidikan guru-
dc.titlePenilaian kendiri kreativiti guru-guru pelatih diploma pendidikan-
dc.typeSeminar Papers-
dc.format.pages6-
dc.identifier.callnoLB1727.M3.S354 1984 kat sem-
dc.contributor.conferencenameProsiding Seminar JKLKAU ke-9-
dc.coverage.conferencelocationUniversiti Kebangsaan Malaysia-
dc.date.conferencedate15/01/1994-
Appears in Collections:Seminar Papers/ Proceedings / Kertas Kerja Seminar/ Prosiding

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.