Dana untuk pendidikan di universiti melalui crowdfunding: satu kajian awal

Abstract

Kerajaan telah mula mengurangkan peruntukan kepada Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA) kerana ingin menggalakkan IPTA untuk tidak bergantung sepenuhnya dengan dana kerajaan. Keadaan ini menyebabkan IPTA perlu lebih inovatif dan kreatif dalam menjana pendapatan dan mengekalkan kecemerlangan universiti. Tiga instrumen untuk dana pendidikan di universiti telah dikenalpasti iaitu wakaf, endowmen dan crowdfunding. Kajian sebelum ini tertumpu kepada wakaf dan endowmen. Kajian ini adalah untuk meneliti sejauh mana crowdfunding dapat membantu dalam kelestarian dana pendidikan. Kajian ini menggunakan kaedah kualitatif iaitu melalui penyelidikan perpustakaan dan dianalisa menggunakan kaedah analisis kandungan. Hasil kajian mendapati dana pendidikan melalui crowdfunding masih baru di kalangan masyarakat di Malaysia Justeru, kajian ini adalah untuk membantu mernberikan cadangan untuk penambahbaikan struktur dana pendidikan di Malaysia.