Membangun pekerja pengetahuan di kawasan technopole, merealisasi pemuafakatan pintar industri kecil dan sederhana di BHTV dan MSC

Abstract

Aspek pembangunan pekerja pengetahuan di kawasan industri berteknologi tinggi (technopole) merupakan agenda modal insan di peringkat global dan lokal. Berdasar isu ini pembangunan pekerja pengetahuan di industri keeil dan sederhana (SMD atau Usahawan Kelas Menengah (UKM) di BHTV dengan MSC perlu dilihat perkembangannya. lni kerana mengikut perkembangan semasa, technopole hanya akan terus berkembang bila berjaya membangun modal insan pekerja pengetahuan mereka sendiri. Contoh yang baik sebagaimana telah dilakukan di banyak kawasan teehnopole di wilayah Kesatuan Eropah (EU) dan kawasan Silicon Valley, California Amerika Syarikat. Wilayah techno pole juga dinamakan wilayah kreatif dan inovasi, atau wilayah pintar. Isunya banyak pembangunan wilayah pintar ini hanya memberi keuntungan kepada pelaburan syarikat global seperti MNC dan INC. Jarang sekali pelaburan syarikat global ini membangun modal insan pekerja pengetahuan secara serius. Oleh itu pelabur SMI atau UKM di BHTV dan MSC perlu bertindak dengan inisiatif sendiri untuk membangun modal insan pekerja pengetahuan mereka. Satu daripada caranya ialah perIu wujud jaringan strategik antara UKM di BHTV dengan SMI di MSC. Persoalannya, sejauh mana jaringan strategik tersebut dapat direalisasikan khususnya daIam aspek pembangunan modal insan. Sejauh mana UKM di BHTV dan SMI di MSC dapat berkongsi faedah untuk membangun sumber manusia dan modal insan demi kemajuan bersama. Metod pemahaman kajian ini berdasarkan pendekatan kerjasama intelligent collaboration atau pemuafakatan pintar (CQ). Kaedah analisis yang cIilakukan mengguna kaedah analisis kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman (SWOT analysis). Hasil kajian mendapati memang terdapat kekuatan dan peIuang untuk jaringan srategik itu berlaku. Syaratnya, firma UKM di BHTV dan SMI di MSC perlu mengatasi kelemahan dan ancaman yang dihadapi dengan menyemai budaya pemuafakatan pintar (CQ).