1. UKM Learning and Research Repository
2. Master Thesis / Tesis Master
3. Faculty of Health Sciences / Fakulti Sains Kesihatan

Title:	Parenting stress: a qualitative study of mothers experience of parenting children with severe-to-profound sensorineural hearing loss
Authors:	Yap Quin Jean (P 60270)
Supervisor:	Rafidah Mazlan, Dr.
Keywords:	Kehilangan Pendengaran Tekanan Ibu Bapa Hearing loss -- diagnosis -- children Hearing loss -- therapy -- children Dissertations Academic- Malaysia
Issue Date:	3-Apr-2014
Description:	Hearing loss diagnosed in children of hearing parents can be seen as a critical life event that considerably impacts the family system. Parents may experience a range of emotional reactions as an initial response towards the diagnosis of “deafness” in their child. This study focuses on the subjective experience of parenting stress among mothers of children with hearing loss. The purpose of this study was to generate a substantive theory that explains parenting stress by examining the interaction between the identified contextual stressors and adjustment process. Twenty qualitative interviews with mothers of children aged three and below with severe to profound sensorineural hearing loss were gathered and analysed using the grounded theory approach. Participants were identified through theoretical sampling and data analysis was carried out concurrently with data collection. Multiple triangulation of sources was used to analyse data followed by the systematic organization of data into three levels of coding namely, open, axial and selective coding for the purpose of theory generation. The qualitative investigation produced a theoretical model describing the social process of parenting stress. The salient contextual stressors to emerge from this study were conceptualized as distress over audiology-related needs, pressure to acquire new knowledge and skills, apprehension about child's future and demoralizing negative social attitudes. The stress-reducing resources that moderated parenting stress were identified as child's progress, mother's characteristics, professional support and social support. The interaction between the identified stressors and adjustment process resulted in the identification of a central theme that was designated the term maternal coherence'. The findings were also proved to be unique to the Malaysian context and provided further insight to the local context-specific stressors and how they compare with those generally found in western literature. In conclusion, having a better understanding on the various dimensions of parenting stress provides a basis for future research and clinical application to assist mothers in recognizing and capitalizing on their resources to alleviate and manage stress while tackling context-specific parenting stress at the grass-root level.,Masalah kehilangan pendengaran yang didiagnosis pada kanak-kanak daripada ibubapa yang berpendengaran normal boleh dilihat sebagai satu peristiwa hidup kritikal yang memberi kesan terhadap sistem keluargaan. Ibu bapa mungkin mengalami pelbagai reaksi emosi sebagai tindak balas awal terhadap diagnosis “pekak” keatas anak-anak mereka. Kajian ini memfokus kepada pengalaman subjektif tekanan keibubapaan di kalangan para ibu kanak-kanak yang bermasalah pendengaran. Tujuan kajian ini adalah untuk menjana teori substantif yang menerangkan tekanan ibu bapa dengan mengkaji interaksi antara tekanan berkonteks spesifik yang telah dikenalpasti dengan proses penyesuaian diri. Dua puluh temubual kualitatif dengan ibu kanak-kanak berumur tiga tahun ke bawah yang bermasalah pendengaran kekal tahap teruk ke sangat teruk telah dikumpul dan dianalisis dengan menggunakan kaedah grounded theory. Para peserta dikenal pasti melalui kaedah sampel teoretikal dan data dianalisis serentak dengan pengumpulan data. Triangulasi pelbagai sumber telah digunakan untuk menganalisis data dan diikuti oleh organisasi data secara sistematik ke dalam tiga peringkat pengkodan iaitu open, axial dan selective untuk tujuan penjanaan teori. Pengukuran kualitatif ini telah menghasilkan model teori yang menerangkan proses sosial tekanan ibubapa. Tekanan konteks yang muncul daripada kajian ini telah dikonsepkan sebagai tekanan ke atas keperluan audiologi, tekanan untuk memperoleh pengetahuan dan kemahiran baru , kebimbangan tentang masa depan kanak-kanak dan sikap sosial negatif yang mematahkan semangat. Sumber-sumber pengantar yang mengurangkan tekanan keibubapaan telah dikenal pasti sebagai kemajuan kanak-kanak itu , ciri-ciri ibu, sokongan profesional dan sokongan sosial. Interaksi antara tekanan dengan proses penyesuaian diri telah menghasilkan tema utama yang diberi istilah 'kepaduan ibu'. Hasil penemuan juga dibuktikan unik dalam konteks Malaysia dan telah memberi gambaran secara lebih mendalam tentang tekanan yang berkonteks spesifik tempatan dan bagaimana ianya berbeza apabila berbanding dengan hasil penemuan kesusasteraan barat. Kesimpulannya, pemahaman yang lebih baik tentang pelbagai dimensi tekanan keibubapaan menyediakan asas untuk penyelidikan masa depan dan aplikasi klinikal untuk membantu para ibu dalam mengenal pasti dan menggunakan sumber-sumber yang dapat mengurangkan tekanan ibu bapa dalam menangani tekanan keibubapaan pada peringkat akar umbinya.,Master
Pages:	108
Call Number:	WV271.Y25p 2014 9 tesis
Publisher:	UKM, Kuala Lumpur
Appears in Collections:	Faculty of Health Sciences / Fakulti Sains Kesihatan

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.