Pengamalan ajaran Islam dalam kalangan pelajar melalui kursus Pendidikan Islam di Politeknik Ungku Omar, Ipoh

Seri Kartini Jurami (P50534)

Please use this identifier to cite or link to this item: https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/458118

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Fariza Md. Sham, Prof. Madya Dr.
dc.contributor.author	Seri Kartini Jurami (P50534)
dc.date.accessioned	2023-09-13T07:21:23Z	-
dc.date.available	2023-09-13T07:21:23Z	-
dc.date.issued	2011-12-21
dc.identifier.other	ukmvital:114608
dc.identifier.uri	https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/458118	-
dc.description	Pendidikan Islam bukan sahaja berperanan untuk memberi ilmu pengetahuan ajaran Islam tetapi juga berperanan membentuk peribadi dan akhlak pelajar dalam kehidupan seharian. Sebagai kursus yang diwajibkan kepada semua pelajar politeknik, pelaksanaan kursus tersebut perlu sentiasa dinilai agar ia sentiasa mencapai matlamatnya. Oleh itu pengamalan ajaran Islam dalam kalangan pelajar di Politeknik Ungku Omar, Ipoh, perlu dikaji kerana ia relevan dengan pelaksanaan kursus Pendidikan Islam di institusi berkenaan. Tujuan kajian ini adalah untuk mengenalpasti konsep Pendidikan Islam menurut pandangan sarjana Islam, mengenalpasti kurikulum kursus Pendidikan Islam yang sedang dilaksanakan di politeknik, mengkaji tahap kefahaman pelajar terhadap kursus Pendidikan Islam yang diikuti, mengkaji tahap pengamalan ajaran Islam dalam kalangan pelajar dari aspek akidah, ibadah dan akhlak serta mengkaji persepsi pelajar terhadap peranan kursus tersebut dalam membentuk pengamalan ajaran Islam dalam kalangan pelajar di PUO. Metodologi kajian meliputi kajian kepustakaan dan kajian lapangan. Kajian kepustakaan menggunakan kaedah analisis dokumen dan analisis kandungan. Manakala kajian lapangan menggunakan tiga kaedah pengumpulan data. Pertama, borang kaji selidik yang melibatkan 100 orang responden yang terdiri daripada pelajar Islam semester dua, Jabatan Kejuruteraan Awam PUO. Kedua, temu bual yang melibatkan enam orang pensyarah Pendidikan Islam di PUO dan ketiga pemerhatian yang dilakukan oleh pengkaji. Data yang diperolehi daripada borang kaji selidik dianalisis menggunakan perisian SPSS dan dapatan kajian dihuraikan dengan menggunakan kaedah statistik deskriptif. Nilai kebolehkepercayaan Alpha Cronbach bagi keseluruhan item soalan borang kaji selidik adalah tinggi iaitu 0.933. Dapatan kajian mendapati majoriti responden dalam aspek kefahaman (91%), pengamalan akidah (100%), pengamalan ibadah (94%), pengamalan akhlak (96%) serta persepsi terhadap peranan kursus Pendidikan Islam dalam membentuk pengamalan ajaran Islam kepada pelajar (98%) berada pada tahap yang tinggi. Kesimpulan dapatan kajian ini menunjukkan bahawa kursus Pendidikan Islam yang dilaksanakan di PUO mencapai matlamat meningkatkan ilmu dan pengamalan ajaran Islam kepada pelajar.,Tesis ini tidak ada “Perakuan Tesis Sarjana/Doktor Falsafah”,Sarjana Pengajian Islam
dc.language.iso	may
dc.publisher	UKM, Bangi
dc.relation	Faculty of Islamic Studies / Fakulti Pengajian Islam
dc.rights	UKM
dc.subject	Islam -- Customs and practices
dc.subject	Universiti Kebangsaan Malaysia -- Dissertations
dc.subject	Dissertations, Academic -- Malaysia
dc.title	Pengamalan ajaran Islam dalam kalangan pelajar melalui kursus Pendidikan Islam di Politeknik Ungku Omar, Ipoh
dc.type	theses
dc.format.pages	216
dc.identifier.callno	BP174.S45 2012 tesis
dc.identifier.barcode	002358(2012)
Appears in Collections:	Faculty of Islamic Studies / Fakulti Pengajian Islam

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ukmvital_114608+SOURCE1+SOURCE1.0.PDF Restricted Access		21.99 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Recommend this item