Please use this identifier to cite or link to this item: https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/784843
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.date.accessioned2026-09-22T08:57:30Z-
dc.date.available2026-09-22T08:57:30Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.urihttps://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/784843-
dc.descriptionWawancara bersama Prof. Ulung Datuk Dr. Shamsul Amri Baharuddin menampilkan perjalanan hidup dan kerjaya beliau yang penuh pengalaman dalam bidang akademik, penyelidikan, kenegaraan serta pembangunan masyarakat. Beliau berkongsi latar belakang kehidupan yang bermula di Negeri Sembilan, pengalaman pendidikan dari sekolah kampung hingga ke universiti, serta bagaimana minat mendalam terhadap ilmu Antropologi dan Sosiologi membentuk perjalanan akademiknya. Sepanjang hampir lima dekad bersama Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), beliau telah melalui pelbagai cabaran termasuk kesukaran menyiapkan pengajian sarjana, pengalaman mengajar dalam suasana politik kampus yang aktif, serta perkembangan sistem pendidikan tinggi negara. Pengalaman tersebut membentuk ketahanan diri, semangat menuntut ilmu dan komitmen berterusan terhadap pembangunan universiti serta negara. Beliau turut menegaskan kepentingan ilmu kenegaraan dalam kalangan rakyat Malaysia. Menurut beliau, kefahaman mengenai sejarah, masyarakat dan pembinaan negara bangsa perlu dipertingkatkan melalui pendidikan yang sistematik. Atas sebab itu, beliau memainkan peranan penting dalam pembangunan kursus-kursus berkaitan hubungan etnik, etika dan peradaban serta aspirasi pembinaan negara bangsa yang kini diwajibkan kepada pelajar universiti. Dalam konteks akademik, beliau menekankan bahawa tanggungjawab seorang pensyarah tidak terhad kepada pengajaran dan penyelidikan semata-mata. Akademia perlu berupaya menterjemahkan hasil penyelidikan kepada masyarakat melalui advokasi awam, perkongsian ilmu dan khidmat perundingan. Pada masa yang sama, pencapaian serta sumbangan warga universiti perlu dipromosikan dengan lebih berkesan agar manfaatnya dapat diketahui oleh masyarakat. Sebagai tokoh akademik yang berpengalaman, beliau menasihatkan para pensyarah khususnya generasi muda agar sentiasa membudayakan amalan membaca, menulis dan mentadbir dengan baik. Beliau menegaskan bahawa pembacaan yang berterusan merupakan asas kepada perkembangan ilmu, manakala kemahiran komunikasi, pengurusan dan pengajaran perlu sentiasa diperkasa bagi memastikan kecemerlangan akademik dapat dicapai. Beliau juga berpandangan, perkembangan teknologi seperti kecerdasan buatan (AI) boleh dimanfaatkan sebagai alat sokongan dalam pencarian ilmu, namun tidak mampu menggantikan keupayaan manusia untuk berfikir secara kritis, membuat penilaian dan memahami konteks sesuatu perkara secara mendalam. Secara keseluruhannya, wawancara ini memperlihatkan sumbangan besar Prof. Ulung Datuk Dr. Shamsul Amri Baharuddin dalam bidang akademik, kenegaraan dan pembangunan masyarakat. Pengalaman, pandangan serta nasihat beliau menjadi sumber inspirasi kepada warga UKM dan generasi akademik masa depan untuk terus memartabatkan ilmu, memperkukuh jati diri kebangsaan serta menyumbang kepada pembangunan negara.en_US
dc.language.isomayen_US
dc.publisherPerpustakaan UKMen_US
dc.subjectTranskripsien_US
dc.subjectSejarah lisanen_US
dc.subjectShamsul Amri Baharuddinen_US
dc.subjectAntropologi Malaysiaen_US
dc.subjectSosiologi Malaysiaen_US
dc.subjectAkademia Malaysiaen_US
dc.subjectPendidikan tinggi Malaysiaen_US
dc.subjectKenegaraanen_US
dc.subjectNegara bangsaen_US
dc.subjectHubungan etniken_US
dc.subjectEtika dan peradabanen_US
dc.subjectPembangunan masyarakaten_US
dc.subjectPenyelidikan sosialen_US
dc.subjectAdvokasi awamen_US
dc.subjectKepimpinan akademiken_US
dc.subjectPemikiran kritisen_US
dc.subjectKecerdasan buatanen_US
dc.titleTranskripsi wawancara bersama Prof. Ulung Datuk Dr. Shamsul Amri Baharuddinen_US
dc.typeMultimediaen_US
Appears in Collections:UKM Oral History / Sejarah Lisan UKM

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Prof. Ulung Datuk Dr. Shamsul Amri Baharuddin .pdf
  Restricted Access
331.64 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.