Please use this identifier to cite or link to this item: https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/780736
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.date.accessioned2025-10-02T07:56:04Z-
dc.date.available2025-10-02T07:56:04Z-
dc.date.issued2025-07-01-
dc.identifier.urihttps://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/780736-
dc.formatBilik Senat, UKMen_US
dc.language.isomayen_US
dc.subjectBicara Persadaen_US
dc.subjectPerang Iran-Israelen_US
dc.titleBicara Persada bertajuk "Perang Iran-Israel"en_US
dc.typePhotographen_US
dc.description.notesMINDA-UKM menganjurkan Bicara Persada bertajuk "Perang Iran-Israel: Implikasi ke atas Malaysia dan Orde Baharu Dunia" pada 1 Julai 2025 di Bilik Senat. Program ini membincangkan kesan konflik geopolitik terhadap Malaysia dan dunia, dengan panelis Tan Sri Prof. Dr. Noor Azlan Ghazali, Prof. Dr. Mohd Mizan Mohd Aslam dan Tuan Raveendran Nair, dikendalikan Finaz Yunusen_US
Appears in Collections:Photography UKM / Fotografi UKM

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Bicara Persada bertajuk Perang Iran-Israel 1.jpg
  Restricted Access
170.04 kBJPEGThumbnail
View/Open
Bicara Persada bertajuk Perang Iran-Israel 2.jpg
  Restricted Access
126.38 kBJPEGThumbnail
View/Open
Bicara Persada bertajuk Perang Iran-Israel 3.jpg
  Restricted Access
235.82 kBJPEGThumbnail
View/Open
Bicara Persada bertajuk Perang Iran-Israel 4.jpg
  Restricted Access
166.07 kBJPEGThumbnail
View/Open
Bicara Persada bertajuk Perang Iran-Israel 5.jpg
  Restricted Access
249.09 kBJPEGThumbnail
View/Open
Bicara Persada bertajuk Perang Iran-Israel 6.jpg
  Restricted Access
213.35 kBJPEGThumbnail
View/Open
Bicara Persada bertajuk Perang Iran-Israel 7.jpg
  Restricted Access
183.02 kBJPEGThumbnail
View/Open
Bicara Persada bertajuk Perang Iran-Israel 8.jpg
  Restricted Access
180.87 kBJPEGThumbnail
View/Open
Bicara Persada bertajuk Perang Iran-Israel.jpg
  Restricted Access
150.47 kBJPEGThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.