Analisis keperluan penggunaan analogi gambar dalam pengecaman konsonan Arab bersambung murid Kadazandusun Sabah

Maryumi Matlin (P96676)

Please use this identifier to cite or link to this item: https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/460201

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Harun Baharudin, Dr.
dc.contributor.author	Maryumi Matlin (P96676)
dc.date.accessioned	2023-09-13T09:41:20Z	-
dc.date.available	2023-09-13T09:41:20Z	-
dc.date.issued	2021-12-12
dc.identifier.other	ukmvital:129826
dc.identifier.uri	https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/460201	-
dc.description	Kajian ini bertujuan untuk menganalisis keperluan penggunaan analogi gambar dalam pengecaman konsonan Arab bersambung murid sekolah rendah kaum Kadazandusun, Sabah. Kajian ini dilaksanakan secara kuantitatif yang melibatkan seramai 350 orang murid tahun 4, 5 dan 6 sekolah rendah di Sabah. Instrumen kajian yang digunakan adalah soal selidik dan temubual. Satu set soal selidik yang digunakan dalam kajian ini adalah soal selidik yang diadaptasi dari kajian lepas dan dibahagikan menjadi empat bahagian, iaitu : Bahagian A (Demografi), Bahagian B (Ujian Bentuk) dan Bahagian C (Keperluan Murid Terhadap Pembelajaran Konsonan Arab). Item soal temubual dibina berdasarkan kepada prinsip atau model keperluan yang dirangka oleh Hutchinson dan Waters (1987). Bagi menentukan kesahan instrumen kajian ini, penyelidik akan merujuk kepada dua orang pakar dalam bidang Bahasa Arab. Bagi menguji kebolehpercayaan instrumen kajian soal selidik, kajian rintis dijalankan terhadap 50 orang murid. Secara keseluruhannya, keperluan pembangunan modul pengecaman bentuk konsonan Arab bersambung dari persepsi murid bagi aspek minat berada pada tahap yang tinggi. Dapatan kajian turut menunjukkan secara keseluruhannya, keperluan pembangunan modul pengecaman bentuk konsonan Arab bersambung dari persepsi murid bagi aspek masalah berada pada tahap yang tinggi. Keperluan pembangunan modul pengecaman bentuk konsonan Arab bersambung dari persepsi murid bagi aspek kehendak juga berada pada tahap yang tinggi. Dari segi demografi, dapatan kajian menunjukkan tidak terdapat perbezaan yang signifikan keperluan murid kadazandusun, sabah terhadap penggunaan analogi gambar dalam pengecaman bentuk konsonan Arab bersambung (KAB) bagi aspek minat, masalah dan kehendak berdasarkan jantina.Berdasarkan analisis temu bual yang telah dijalankan, terdapat tiga tema yang membincangkan penerokaan keperluan pembangunan modul pengecaman bentuk konsonan Arab bersambung dari perspektif guru, iaitu: (i) keperluan pembangunan modul; (ii) pembelajaran konsonan Arab bersambung; dan (iii) alat bantu mengajar. Manakala analisis yang berkaitan dengan reka bentuk aktiviti pengajaran menunjukkan terdapat tiga fasa yang dapat dijalankan bagi menggunakan analogi gambar dalam meningkatkan pencapaian murid berkaitan dengan pengecaman konsonan Arab Bersambung, iaitu : (i) Menentukan objektif pembelajaran; (ii) Mereka bentuk penggunaan analogi gambar KAB; dan (iii) Memasukkan elemen analogi KAB. Dapatan kajian ini dapat memberikan suatu reka bentuk bagi menyediakan input dan maklumat kepada pihak yang berkaitan untuk membangunkan suatu modul yang khas untuk membantu murid-murid Bukan Islam bagi mengecam konsonan Arab bersambung.,Sarjana Pendidikan
dc.language.iso	may
dc.publisher	UKM, Bangi
dc.relation	Faculty of Education / Fakulti Pendidikan
dc.rights	UKM
dc.subject	Arabic language -- Study and teaching -- Malaysia -- Foreign speakers
dc.subject	Arabic language -- Study and teaching -- Malaysia
dc.subject	Writing
dc.subject	Arabic
dc.subject	Universiti Kebangsaan Malaysia -- Dissertations
dc.subject	Dissertations, Academic -- Malaysia
dc.title	Analisis keperluan penggunaan analogi gambar dalam pengecaman konsonan Arab bersambung murid Kadazandusun Sabah
dc.type	theses
dc.format.pages	132
dc.identifier.callno	PJ6068.M4M347 2021 tesis
dc.identifier.barcode	006701(2022)
Appears in Collections:	Faculty of Education / Fakulti Pendidikan

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ukmvital_129826+SOURCE1+SOURCE1.0.PDF Restricted Access		3.15 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Recommend this item