Kefahaman elemen-elemen akidah dalam bacaan asas solat dan sumbangannya terhadap penghayatan akhlak penuntut-penuntut SMKA di Perak

Muhammad Faliq Abdul Rahman (P78183)

Please use this identifier to cite or link to this item: https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/459424

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Ahmad Munawar Ismail, Prof. Madya. Dr.
dc.contributor.author	Muhammad Faliq Abdul Rahman (P78183)
dc.date.accessioned	2023-09-13T07:57:29Z	-
dc.date.available	2023-09-13T07:57:29Z	-
dc.date.issued	2018-08-06
dc.identifier.other	ukmvital:111112
dc.identifier.uri	https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/459424	-
dc.description	Akidah merupakan elemen penting yang perlu diberi perhatian oleh setiap orang Islam. Akidah adalah benteng dalam diri seorang muslim kerana tanpa kefahaman akidah yang kukuh akan menyebabkan umat Islam terumbang ambing, tidak mengetahui asas-asas kepada keimanan Islam serta tidak dapat membentuk penghayatan akhlak yang baik. Daripada itu, dalam bacaan solat mengandungi terma-terma akidah sama ada secara langsung atau tidak langsung. Oleh itu, dalam kajian ini, pengkaji akan membincangkan tentang kefahaman pelajar tentang elemen akidah dalam bacaan asas solat. Selain itu, kajian ini juga cuba mengenalpasti hubungan antara kefahaman akidah dengan sumbangannya terhadap penghayatan akhlak pelajar. Sampel kajian terdiri daripada 120 orang pelajar tingkatan 4 yang dipilih secara rawak daripada 3 buah Sekolah Menengah Kebangsaan Agama di Perak. Data-data telah dikumpulkan menggunakan satu set intrumen soal selidik dan temubual separa berstruktur turut digunakan bagi memperoleh data-data triangulasi. Data dianalisis dalam bentuk statistik deksriptif dan inferensi mengunakan perisian SPSS for Windows Version 22.0 iaitu min, kekerapan, peratus, sisihan piawai dan korelasi Pearson. Hasil kajian mendapati min tahap kefahaman akidah pelajar terhadap elemen akidah dalam bacaan solat berada pada tahap yang tinggi iaitu (min=4.93). Analisis korelasi Pearson mendapati adanya hubungan yang signifikan terhadap kefahaman akidah pelajar dalam bacaan solat dengan penghayatan akhlak pelajar (r=0.319). Secara keseluruhan, dapatan kajian ini diharap dapat memberi manfaat kepada pihak berwajib dan masyarakat amnya dalam mengetahui tahap kefahaman akidah pelajar di Malaysia. Selain itu, kajian ini juga boleh dijadikan sebagai nilai tambah ilmu bagi membentuk generasi yang faham bacaan solat dengan memahami elemen akidah bagi mencapai solat yang sempurna.,Tesis ini tidak ada “Perakuan Tesis Sarjana/Doktor Falsafah”,Sarjana Pengajian Islam
dc.language.iso	may
dc.publisher	UKM, Bangi
dc.relation	Faculty of Islamic Studies / Fakulti Pengajian Islam
dc.rights	UKM
dc.subject	Prayer -- Islam -- Qur'anic teaching
dc.subject	Prayer -- Islam
dc.subject	Pillars of Islam
dc.subject	Universiti Kebangsaan Malaysia -- Dissertations
dc.subject	Dissertations, Academic -- Malaysia
dc.title	Kefahaman elemen-elemen akidah dalam bacaan asas solat dan sumbangannya terhadap penghayatan akhlak penuntut-penuntut SMKA di Perak
dc.type	theses
dc.format.pages	115
dc.identifier.callno	BP184.3.M45 2018 tesis
dc.identifier.barcode	004180(2018)
Appears in Collections:	Faculty of Islamic Studies / Fakulti Pengajian Islam

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ukmvital_111112+SOURCE1+SOURCE1.0.PDF Restricted Access		1.61 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Recommend this item