Please use this identifier to cite or link to this item:
https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/459323Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Mohd Arif Nazri, Dr. | - |
| dc.contributor.author | Ahmed Mohamed abur (P77242) | - |
| dc.date.accessioned | 2023-09-13T07:52:30Z | - |
| dc.date.available | 2023-09-13T07:52:30Z | - |
| dc.date.issued | 2017-10-25 | - |
| dc.identifier.other | ukmvital:101531 | - |
| dc.identifier.uri | https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/459323 | - |
| dc.description | Ramai dalam kalangan anak-anak orang Islam sekarang meneladani idola yang tidak elok seperti artis-artis tersohor sama ada pelakon mahupun penyanyi. Tujuan mereka adalah untuk menyebarkan keburukan dalam masyarakat dan merenggangkan manusia daripada jalan Allah yang lurus. Justeru, pengkaji berpendapat bahawa sangat penting untuk memperbetulkan metode ini dengan menuruti dan meneladani para Nabi Allah melalui penelitian terhadap sirah mereka yang terkandung dalam surah al-Shucara'. Kajian ini bermatlamat untuk menjelaskan kepentingan teladan dalam tarbiyah, ciri ciri teladan yang baik, mengenalpasti komponen, keistimewaan dan objektif Kisah Qur'an, di samping membina metode tarbiyah berasaskan konsep meneladani sifat para Nabi. Pengkaji menggunakan metode induktif dalam menyata dan menafsir ayat ayat Qur'an daripada surah al- Shu'ara' yang memperkatakan mengenai para Nabi tersebut. Metode deskriptif pula digunakan ketika mengekstrak pengajaran tarbawi dengan cara menerapkan sifat-sifat terpuji kepada para anak-anak melalui konsep meneladani idola yang baik. Antara dapatan kajian utama ialah, teladan yang baik dalam komuniti berlaku dengan mendidik dan mengislah anggota masyarakat. Kisah Qur'an pula berperanan besar dalam pentarbiyahan kerana gaya bahasa penceritaan dianggap sebagai satu cara pentarbiyahan paling berkesan. Manakala melalui konsep meneladani para Nabi pula, kita boleh membina satu metode tarbiyah yang memfokuskan konsep ini dalam usaha kita mentarbiyah para remaja dengan menggunakan segala kaedah seperti menggalak, menggerun, hikmah dan peringatan yang baik. Kita mampu menerapkan ke dalam diri mereka sebahagian sifat para Nabi dan seterusnya menjadikan mereka satu generasi sempurna yang mempunyai ciri-ciri positif seperti keyakinan kepada Allah, bertawakkal, amanah dalam tuturkata, perbuatan dan semata-mata mengharapkan kurniaan Allah.,Tesis ini tidak ada Perakuan Tesis Sarjana/Doktor Falsafah" | - |
| dc.language.iso | ara | - |
| dc.publisher | UKM, Bangi | - |
| dc.relation | Faculty of Islamic Studies / Fakulti Pengajian Islam | - |
| dc.rights | UKM | - |
| dc.subject | Teladan | - |
| dc.subject | Tarbiyah | - |
| dc.subject | Qur'an. Surat al-Shu'ara' -- Criticism, interpretation, etc. | - |
| dc.title | Kesan teladan terhadap tarbiyah melalui cerita al-Quran dalam surah al-Shu'ara' | - |
| dc.type | theses | - |
| dc.format.pages | 127 | - |
| dc.identifier.callno | BP128.64.S234 2017 tesis | - |
| dc.identifier.barcode | 003507(2018) | - |
| Appears in Collections: | Faculty of Islamic Studies / Fakulti Pengajian Islam | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ukmvital_101531+SOURCE1+SOURCE1.0.PDF Restricted Access | 1.94 MB | Adobe PDF |  View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.