Perlaksanaan Kaedah Pembentukan Sahsiah Pelajar Menurut Al-Quran Dan Al-Sunnah Di Sekolah Menengah Imtiaz Terengganu

Wan Ahmad Zakry Wan Kamaruddin (P52829)

Please use this identifier to cite or link to this item: https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/458860

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Muhd Najib Abdul Kadir, Prof. Madya Dr.
dc.contributor.author	Wan Ahmad Zakry Wan Kamaruddin (P52829)
dc.date.accessioned	2023-09-13T07:34:56Z	-
dc.date.available	2023-09-13T07:34:56Z	-
dc.date.issued	2013-06-07
dc.identifier.other	ukmvital:74965
dc.identifier.uri	https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/458860	-
dc.description	Sekolah Menengah Agama IMTIAZ (SMI) Terengganu merupakan sekolah yang berusaha dalam pelaksanaan pendidikan Islam secara holistik. Penerapan ilmu agama dan sains secara sepadu dan seimbang bertujuan untuk melahirkan insan yang ideal lagi cemerlang dari aspek akademik dan juga keperibadian. Namun kejayaan melahirkan insan yang bersahsiah Islam belum dinilai secara ilmiah ke atas pelajar SMI. Maka kajian ini dilakukan untuk menganalisis kaedah pembentukan sahsiah Muslim, meneliti keselarian kaedah dengan pelaksanaannya dan mengenalpasti hubungan pelaksanaan pembentukan sahsiah Muslim dan penghayatan agama dalam kalangan pelajar di SMI Terengganu. Kajian ini menggunakan dua pendekatan untuk mendapatkan maklumat kajian; pertama kajian kepustakaan dan kedua kajian lapangan. Kajian kepustakaan menuntut pengkaji meneliti nas-nas daripada al-Quran dan al-Sunnah dan juga teks-teks yang berkaitan dengan kaedah pembentukan sahsiah Muslim oleh para ulama dan sarjana Islam. Penulisan dan rekod yang berkaitan dengan SMI juga dijadikan sumber rujukan yang penting. Keduanya, kajian lapangan yang memerlukan pengkaji membina satu set soal selidik yang digunakan untuk memperoleh data daripada responden kajian yang terdiri daripada pelajar SMI di Terengganu. Kajian ini melibatkan 600 sampel daripada seluruh sekolah SMI Terengganu. Soal selidik yang dirangka disertakan dengan Indeks Personaliti Muslim. Dapatan kajian menunjukkan bahawa kaedah pembentukan sahsiah Muslim yang lengkap terdapat dalam khazanah ilmu Islam. Manakala pelaksanaannya dalam sistem pendidikan SMI ternyata wujud. Meskipun begitu para pelajar masih belum sepenuhnya mengamalkan kaedah ini pada tahap yang memuaskan. Ujian korelasi antara komponen-komponen dengan personaliti Muslim menunjukkan tahap signifikan yang seragam.,Master
dc.language.iso	may
dc.publisher	UKM, Bangi
dc.relation	Faculty of Islamic Studies / Fakulti Pengajian Islam
dc.rights	UKM
dc.subject	Perlaksanaan Kaedah Pembentukan Sahsiah Pelajar Menurut Al-Quran Dan Al-Sunnah Di Sekolah Menengah Imtiaz Terengganu
dc.subject	Kaedah Pembentukan Sahsiah Pelajar Menurut Al-Quran Di Sekolah Menengah Imtiaz Terengganu
dc.subject	Kaedah Pembentukan Sahsiah Pelajar Menurut Al-Sunnah Di Sekolah Menengah Imtiaz Terengganu
dc.subject	Perlaksanaan Kaedah Pembentukan Sahsiah Pelajar Menurut Al-Quran Dan Al-Sunnah Di Terengganu
dc.subject	Muslim youth--Conduct of life
dc.title	Perlaksanaan Kaedah Pembentukan Sahsiah Pelajar Menurut Al-Quran Dan Al-Sunnah Di Sekolah Menengah Imtiaz Terengganu
dc.type	theses
dc.format.pages	169
dc.identifier.callno	BJ1292.Y6 .W346 2013
dc.identifier.barcode	000494
Appears in Collections:	Faculty of Islamic Studies / Fakulti Pengajian Islam

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ukmvital_74965+Source01+Source010.PDF Restricted Access		4.56 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Recommend this item